2018年問題
という言葉を聞いたことはあるでしょうか。
2018年頃から18歳以下の人口が減少し、
大学進学率がどんどん下がっていくと言われています。
これを2018年問題と呼んでいます。
2031年には、
18歳以下人口は約101万人といわれています。
ちなみに、私が受験生だったころは、
18歳人口が170万人。
その、もう数年あとの、
「第二次ベビーブーム世代」は
なんと200万人です。
http://www.mukogawa-u.ac.jp/~kyoken/data/13.pdf
(http://know01.com/2018-475より)
大学進学率は50%代で横ばいに推移するとみられ、
今後大学入学者の減少は確実です。
2014年の時点で、
大学の数は、国公立・私立を合わせて781校。
限られた大学入学者をめぐって、
大学間の競争が激しくなれば、
争いに破れた大学は、
ふるいに掛けられていきます。
現時点でも、
なんと4割の大学が定員割れの状況なのです。
(読売新聞ニュースより)
「大学は学問を学ぶ場、研究をする場」
であると考えれば、
あまりレベルの低い大学に進むことはお勧めできません。
しかし、
高校を卒業したばかりの若者が、
社会に出る前に学ぶべきことは、
必ずしも学問だけとは限りません。
他にも学ぶべきことはたくさんあるはずです。
大学側は、生徒に、
他にはない、どんな価値を提供できるのか、
真剣に考える必要があるでしょう。
逆に、
生徒は、偏差値にとらわれず、
その大学で何を学びたいのか、何を学べるのか、
よく考えて進路を決める必要があります。
もう一つ、
私が興味を持っていることがあります。
このように、
ピーク時に比べて大学入学人口が半分に減った状況で、
果たして生徒のレベルはどうなのでしょうか。
人数が減れば、競争はゆるくなっているはずです。
であれば、
昔の生徒と今の生徒、
どちらが優秀かと言えば、
おそらく昔の生徒だろうというのが、
私の意見です。
ですから、日本でトップクラスなんていうことで喜んでいてはいけません。
それは、もはやぬるま湯なのです。
優秀な生徒は、ぬるま湯で満足せず、
どんどん世界に出ていった方が良いでしょう。
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